في مقابلة بثتها قناة الساحات، يوم الأحد 2025/8/3 فجّر الفريق سلطان السامعي، عضو المجلس السياسي الأعلى في صنعاء، جملة من التصريحات الصادمة، أبرزها اعترافه بأن المجلس السياسي الأعلى مجلس شكلي لا يملك القرار الفعلي، وأنهم عاجزون حتى عن إيقاف فاسد واحد، رغم أن الفساد يُمارَس علناً ويُدار من جهات عليا. وأشار إلى خروج أكثر من 150 مليار دولار من البلد، وتحوّل أشخاص من حفاة إلى
اقرأ المزيد ←
عندما تقرأ عن حقوق الإنسان المزعومة في أمريكا وأوروبا الرأسماليتين، أو عندما تنظر إلى واقع المجتمعات الغربية المنحلة وادعائهم التقدم والعصرنة وترى التناقض فهم حطب النار بكفرهم، تدرك أن الغرب قد وضع نظاماً لتدمير الإنسان بتحويل حياته إلى معركة وجود مستمرة حين فرض عليه قوانين وضعية وأنظمة فاشلة مبنية على العلمانية لتظهر جلية في جهل الإنسان في الغرب بدوره في هذه الحياة وسبب وجوده على الأرض.
جاء رد فعل النظام المجرم على الحملة المخلصة التي قام بها حزب التحرير / ولاية باكستان، للمطالبة بالإفراج عن المنافح عن دعوة الخلافة، نفيد بوت، وعلى فضح الحزب للنظام في تمهيده الطريق لمشروع "الهند الكبرى" من خلال الانقياد للدولة الهندوسية، ثقافيا وسياسيا واقتصاديا وعسكريا، وعلى دعوة الحزب للأجهزة الأمنية إلى التعبئة ضد الولايات المتحدة والوجود الهندي في المنطقة، وهو الوجود الذي دمر باكستان من خلال التفجيرات والاغتيالات على مدار الفترة الطويلة الماضية،
ولاية سوريا: كلمة مسجد "سفينة الثورة!"كلمة مسجد بعنوان "سفينة الثورة" ألقاها الأخ فادي العبود في بلدة معصران في ريف إدلب.
استضافة الدكتور يوسف الحاج يوسف نائب الممثل الإعلامي لحزب التحرير في بريطانيا على قناة المغاربية الفضائية، ودار النقاش حول المعادلة الصعبة؛ قصف في سوريا ومفاوضات في جنيف!
حين نتأمّل واقع التّعليم وكيف صارت العلاقة بين المعلّم والمتعلّم نلاحظ أنّ ما طرأ من تغييرات على مفاهيم النّاس وسلوكياتهم بعد إقصاء الدّين عن حياتهم وتحكّم النّظام الرّأسمالي فيهم وفرض حضارته الماديّة عليهم قد انعكس على هذه العلاقة فأثّر فيها كما أثّر في كلّ العلاقات والرّوابط الأخرى في المجتمع. إنّه ارتباط وثيق بين المنظومة التي تحكم المجتمع والعلاقات الرّابطة بين أفراده؛ فعلاقة المعلّم بالمتعلّم في ظلّ هذا النظام الرّأسماليّ العلمانيّ أصابها شرخ كبير وحدثت فيها فجوة عميقة باعدت بينهما بعد أن كانا يتبادلان الحبّ والتقدير.
تلفزيون الواقية: إضاءات "ورحل الشيخ العالم عمر عبد الرحمن..."تعليق سياسي للمهندس عثمان بخاش (أبو عبيدة)
السؤال: في جواب السؤال السابق 2017/2/5 تمَّ توضيح الخطوط العريضة لسياسة ترامب تجاه استغلال "ثمار" سياسة ترامب في سوريا خاصة بروز الدور التركي القوي في تسليم حلب للنظام، وكذلك تجاه تقزيم الدور الروسي، وأيضاً تجاه إعطاء أمريكا دوراً بقدرٍ لبريطانيا في سوريا... ولكن هناك قضيتين لم يذكر عنهما مع أن تصريحات ترامب كانت "ساخنة" بالنسبة لهما! فقد أدلى الرئيس الأمريكي ترامب يوم 2017/2/15 بتصريحات في مؤتمر صحفي عقده مع رئيس وزراء كيان يهود في واشنطن تتعلق بحل الدولتين بأنه لن يصر بعد الآن عليه، فهل تخلت أمريكا عن هذا الحل؟
لقد تزايدت وتيرة الصراع الإنجلو - أمريكي في اليمن بعد اندلاع الثورات في 2011م خصوصاً بعد اجتياح الحوثيين للعاصمة صنعاء في 21/9/2014م بعد أن زودتهم أمريكا عن طريق إيران بصنوف الأسلحة المتنوعة والفتاكة، وظنت أنها بهذه القوة ستلتهم اليمن وتطرد نفوذ الإنجليز الذي حكمها عشرات السنين. وكانت أمريكا تسير لتحقيق هدفها بالقوة والعنجهية التي غرستها في الحوثيين فأصبحت أبرز صفاتهم، وكذلك بالمفاوضات والتهديد بغزو اليمن من قبل أمريكا وإشعال الحروب في كل المدن إذا لم يخضع هادي وصالح المتحالف مع عميلها الحوثي للحلول الأمريكية وقبولهم بمشاركة الحوثي في الحكم وعدم مطالبتهم بنزع الأسلحة من يديه. إلا أنها لم تنجح حتى الآن في تحقيق هدفها رغم أعمالها القذرة التي تخطط لها وينفذها الحوثي ورجالاتها في الحراك الجنوبي؛
يعيش التعليم في العالم العربي حالة مأساوية، ويعاني أزمة خانقة، صحيح أنه لا يمكن التعامل مع الدول العربية جميعاً بنفس الطريقة من حيث بحث وتحليل الواقع التعليمي فيها، نظراً للخصوصية التي تحملها كل دولة وارتباطها بأحداثها الداخلية من ثورات وحروب وصراعات وغيرها من الأحداث التي أثرت على التعليم كما أثرت على غيره من القطاعات، ولكن رغم هذا الاختلاف فإن حال التعليم في العالم العربي يكاد يكون واحداً، ومشاكله مشتركة.
جريدة الراية: أبرز عناوين العدد (118)