La politique éducative entre l'échec de l'État moderne et la vision du Califat bien guidé

La politique éducative en Tunisie, en tant que l'un des piliers de l'État moderne, a échoué, et les réformes répétées n'ont pas réussi à la redresser. Nos enfants sont désormais en bas du classement mondial, et nos écoles et universités sont hors des classements. Des dizaines de milliers d'élèves quittent chaque année l'école et sont jetés dans la rue, pour être absorbés par le chômage, la drogue, les bateaux de la mort et les groupes criminels organisés, au point que tout le monde témoigne de la corruption du programme éducatif et de l'échec de ses résultats, sans parler de la marginalisation des enseignants et de leur maintien au bas de l'échelle salariale.

Aujourd'hui, malgré la succession d'initiatives, de la consultation nationale sur la réforme de l'éducation (septembre-décembre 2023) à la mise en place du Conseil supérieur de l'éducation prévu par la Constitution de 2022, ce qui a été proposé dans la consultation n'est rien de plus qu'un rafistolage formel et une consécration d'un projet d'occidentalisation coloniale laïque, élaboré en 1958 par le Français Jean Debiesse et mis en œuvre par le ministre de l'Éducation de l'époque, Mahmoud Messadi, pour exclure l'islam de l'éducation et porter atteinte à l'identité civilisationnelle de la société et des générations montantes.

Le recyclage de ce modèle en faillite ne produira que plus de décadence, de dissolution et de dépendance à l'égard de l'Occident. La nation ne se relèvera qu'avec une vision éducative authentique qui découle de sa croyance. La politique éducative correcte est celle qui est basée sur la foi islamique, de sorte que les politiques et les objectifs éducatifs sont établis selon une méthodologie qui préserve l'identité de la nation et sa foi islamique afin de former des personnalités islamiques avec une mentalité et une psychologie islamiques, et de préparer les enfants musulmans à devenir des savants spécialisés dans tous les domaines de la vie, tels que les sciences islamiques (de l'ijtihad, de la jurisprudence, de la justice, etc.) et les sciences expérimentales (des mathématiques, de l'informatique, de la chimie, de la physique, de la médecine, etc.).

Une politique éducative appliquée par un État fort et craint, qui prend ses propres décisions, rassemblant les musulmans sous la bannière de l'islam (il n'y a de dieu que Dieu et Muhammad est le messager de Dieu), à savoir l'État du Califat bien guidé selon la méthode prophétique, qui gouverne selon l'islam et résout tous les problèmes et crises des musulmans et du monde entier parce qu'il gouverne selon un système du Créateur de l'humanité qui sait seul ce qui leur convient en tout temps et en tout lieu, de sorte qu'une grande renaissance scientifique, une immense révolution industrielle et un progrès sans précédent se produisent, et que le droit est rendu à ses propriétaires.

Le système du Califat a une vision politique claire et indépendante, qui fait de l'éducation une usine d'hommes d'État de haut niveau et un terreau fertile produisant des personnalités fortes qui aspirent au leadership et ne se contentent pas d'une dépendance humiliante. Il considère l'éducation comme un besoin fondamental et la fournit gratuitement avec la plus haute qualité, tout en restructurant les priorités conformément aux dispositions de la charia, afin d'accélérer le progrès scientifique. Il consacre d'énormes revenus de la propriété publique et de ce qui est sous son contrôle (comme les minéraux, l'énergie, l'agriculture et l'élevage) et autres, afin de construire des systèmes subsidiaires qui soutiennent sa capacité à maîtriser les plus hauts niveaux de connaissance, et parmi les plus importants :

 1. La construction d'un système éducatif global qui développe la personnalité islamique de l'école primaire à l'université, pour créer une génération qui combine la qualité de leadership et la sincérité du croyant, et qui jouit d'un ensemble diversifié de compétences et de domaines d'expertise dont la nation a besoin dans les aléas de la vie.

2. La construction d'un système de recherche et développement, pour mener des recherches, inventer et développer en intégration entre les universités et les centres de recherche relevant de l'État, de sorte qu'ils soient tous sous la direction de l'État en termes de supervision, d'encouragement et de financement.

3. La construction d'un système industriel stratégique géré par l'État de manière indépendante, pour développer les capacités militaires avec des moyens modernes et répondre aux besoins fondamentaux des individus, et former des chaînes industrielles intégrées d'industries lourdes avec la supervision de l'État et la garantie de toutes les fournitures nécessaires à ces industries, y compris les matières premières, la technologie, l'expertise, l'ingénierie et le financement.

Ô musulmans du pays de l'olivier, la plus ancienne université du monde :

Le système du Califat, qui adopte le point de vue distinctif de l'islam sur l'éducation, est capable aujourd'hui de fonder un système éducatif modèle de premier ordre, un système qui combine la recherche de la connaissance et la fidélité aux questions vitales et aux intérêts de l'État et de la nation, et qui garantit en même temps l'autosuffisance dans tout ce dont la nation a besoin ; ce qui mettra fin à cette séparation entre les systèmes éducatifs de nos pays et les besoins de nos sociétés industrielles, agricoles, techniques et autres, ce qui a conduit à la dépendance à l'égard des autres pays. Ceci, en plus de l'investissement intensif de l'État du Califat dans le domaine de l'industrialisation pour satisfaire indépendamment les besoins de la société et faire du Califat une grande puissance mondiale, permettra à l'État de tirer parti des compétences et des esprits distingués des enfants de la nation pour développer l'État, afin que leurs énergies précieuses ne soient pas gaspillées ou volées par des pays étrangers.

Alors, empressez-vous, ô musulmans de Tunisie, de mettre en œuvre ce modèle merveilleux en vous conformant immédiatement à ce que Dieu vous a enjoint de faire pour établir l'État du Califat bien guidé, car c'est le seul remède légal à toutes vos questions.

Dieu Tout-Puissant a dit : ﴿Ceux qui, si Nous leur donnons la puissance sur terre, accomplissent la Salat, acquittent la Zakat, ordonnent le convenable et interdisent le blâmable. Et c'est à Allah qu'appartient l'issue finale de toute chose﴾.